Sub egida Comitetului Sindical, cadrele didactice ale Colegiului „Mihai Eminescu” din Soroca au valorificat timpul liber într-un mod constructiv și inspirațional, printr-o activitate de redescoperire a patrimoniului cultural și istoric românesc. Itinerarul a inclus obiective de referință precum Cetatea de Scaun a Sucevei, Mănăstirea Putna, Muzeul Satului Bucovinean, Mănăstirea Sihăstria Putnei și Biblioteca Dulciurilor – […]
23 iunie 2025Colegiul „Mihai Eminescu” din Soroca a încheiat un parteneriat strategic cu Centrul de Resurse pentru Tineri și Femei DACIA, în vederea implementării unor activități educaționale complementare, axate pe promovarea egalității de gen, prevenirea violenței, facilitarea accesului la justiție și consolidarea educației juridice în rândul tinerilor. Prin acest acord, Centrul DACIA își reafirmă statutul de actor […]
20 iunie 2025Grupa 48, specialitatea Turism, a încheiat cu succes stagiul de practică de absolvire – un pas important spre maturitate profesională și împlinire personală. Am văzut implicare, dorință de a învăța, curaj și mult suflet. Tinerii noștri au demonstrat că sunt pregătiți să pășească încrezători spre carieră și viață. Felicitări, dragii noștri! Viitorul vă așteaptă cu […]
20 iunie 2025Astăzi, Dubciuc Ludmila, directoare adjunctă pentru instruire și producere practică, a fost prezentă la evenimentul de încheiere a stagiului organizat de grupa 14 Jurisprudență, calificarea Grefier. Stagiarii au împărtășit emoțiile acestei etape importante împreună cu coordonatoarele metodologice Diana Tanas și Iliuhin Tatiana. 📘 „În teorie, teoria și practica sunt la fel. În practică, nu sunt.” […]
20 iunie 2025Joi, 12 iunie 2025, sub îndrumarea metodistelor : Rusu Valentina și Iliuhin Tatiana, studenții grupei 44, specialitatea „Jurisprudență”, au prezentat cu succes dovezi pertinente din demersul lor practic. Studenții au susținut raportul stagiului de practică, etapă ce anticipează probele de absolvire, demonstrând implicare, spirit de observație și capacitate de aplicare a cunoștințelor teoretice în contexte […]
20 iunie 2025